Inicios de la Globalización:
Descubrimientos e Invenciones:
1453 - 1492: Comienzan los descubrimientos y conquistas
1492; Descubrimiento de América
Causas:
1- Avance en las construcciones navales
2- Espíritu de aventura
3- Ansias de riquezas
4- Descubrimientos e inventos
Conquista Europea de 3/4 partes del planeta:
- América
- Asia
- Oceanía
- África (Central y Meridional).
Estas conquistas fueron similares
Fueron conquistadas durante un período de 300 a 350 años
Parte de los habitantes (negros - Indios) fueron en general maltratados (sobre todo en la actual EE.UU. y sobre todo en las colonias de origen ingles).
Descubrimiento y conquista de América:
Los Españoles someten hacia 1530 los imperios Inca y Azteca.
Razones
1- Enfermedad
Enfermedades como el catarro, varicela, etc. no eran conocidos
por los indios. No las resistieron porque no tenían anticuerpos.
2- Guerra Civil
Los pueblos Inca y Azteca vivían en un proceso de guerra civil
estaban divididos en diversos grupos que peleaban entre si.
3- Caballo
Los Indios desconocían el caballo y creyeron ver en el y en su jinete
una divinidad a la que dibujaban como uno solo ser.
4- Metales
Los Indios desconocían los Metales (útiles para fabricar armas. Las
suyas las fabricaron de madera y piedra.
Indios sometidos a:
MITA: En la explotación de Minas
YANACONAZGO: En la labranza de la tierra.
Estos eran una especie de servidumbre que los indios tenían para con los españoles. Así, durante ciertas épocas del año trabajaban para los epañoles entregándoles gran parte de lo producido reteniendo lo necesario para su propia subsistencia.
El Sometimiento de los indios fue cuestionado. Principalmente:
1- Padre Vitoria: Quien no escribió pero llegó su pensamiento a través de sus alumnos.
2- De Las Casas: Escribió cuadernillos en los que afirman que no se debían tomar las tierras americanas ya que tenían dueño legítimo. Y que los indios no eran cosas sino personas ya que tenían Alma.
Otros se oponían al pensamiento de Vitoria y De Las Casas: Por un Principio de Derecho Real: “Si tengo (derecho sobre) lo principal, también lo tengo sobre lo accesorio. - Pero esto no podía aplicarse a los indios.
Indios y negros: Cuanto mejor trato recibían los Indios, peor trato se le daba a los Negros (traídos de África) y viceversa. Esto se daba por necesidad de mano de obra en esta época.
Nunca se cuestionó en la Iglesia la existencia de Alma en los hombres y mujeres de raza negra. Ya que estos eran conocidos desde la antigüedad. en relación a los Indios se debatió el tema en razón de que se desconocían (es como si aparecieran seres extraterrestres y se debatiera su humanidad).
Si tomamos en cuenta que en 1492 fue descubierta América por Colón pocos años después:
En 1511 el Sacerdote Mortecinos afirma desde el púlpito que los Indios tienen Alma y Razón o sea que Son Seres Humanos.
En 1520 Carlos V declaró que los Indios eran Hombres Libres y De Las Casas asume la defensa de los indios Americanos.
En 1533 por Bula del Papa Pablo III “Sublimis Deus” (la que debió retirarse por no haber sido presentada al consejo de indias tal era la costumbre) se declara que los indios son hombres libres.
En 1537 (2 de Junio) Nueva Bula del Papa Pablo II !Veritas Ipsa” sobre la dignidad humana de los Indios.
En 1543 (14 de Enero) El Papa Eugenio IV declara en la Bula “Tatum Nostram” (Nuestra Duda) su posición contraria a las tratas de negros en las islas Canarias”
La esclavitud:
Fue el Primer medio de Producción
En la Antigüedad: Fue avalada por Filósofos - Ver Filósofos Helenos.
1537 2 de Junio: Bula Papal de Pablo III Veritas Ipsa sobre la dignidad humana de los Hombres.
1543 14 de Enero: Bula Papal de Eugenio IV Tutum Nostram (nuestra duda) contra las tratas de negros en las islas canarias.
1713 Tratado de UTRECH se incentiva la esclavitud.
1820 Naciones Europeas por contrato bilateral prohiben la esclavitud a raíz de que la técnica reemplaza la mano de obra esclava - cuestión económica.
1885 Acta de Berlín - Multilateral - Prohibe la esclavitud.
1926 Sociedad de las Naciones dicta una convención prohibiendo la esclavitud.
1945 Nuevas formas de esclavitud - Tratante de Blancas; Siervos de la Gleba; etc. La ONU completa la de la Sociedad de las Naciones (1926) Prohibiendo todo tipo de reservas en este orden.
1999 Hoy el concepto de Prohibición de la esclavitud es una norma de Ius Coguens.
Derechos Humanos y Garantías Constitucionales
Comisión 6424 Cátedra Travieso
Jefe de Trabajos Prácticos: Doctora Andrea Lobato
Revolución Usamericana:
1763: guerra de los 7 años entre Francia e Inglaterra. Al perder Francia pasan a Inglaterra los Territorios al norte de América (Canadá) y la India.
A - Consecuencias de la Guerra de los 7 años:
1- Los Ingleses consideraron mas vulnerable el territorio americano que el Indio y vieron la necesidad de enviar tropas.
2- Los Ingleses no tenían dinero para costear esas tropas (a consecuencia de la guerra de los 7 años).
3- Se reúnen el rey, el parlamento y ministro de economía y deciden:
1- Las colonias son las primeras beneficiadas
2- Que ellas paguen el costo de las tropas.
4- Las tropas inglesas usaban: Dinero, Tierras, alimentos de los colonos gratuitamente (esto fue aceptado de mal grado por los colonos)
B - Sucesión de Impuestos:
1- Luego el Rey y el Ministro de Economía deciden:
1- Impuesto al Azúcar: Los colonos no lo aceptan - toman todo amargo y la recaudación no se da.
2- Impuesto a los sellos: Para que no pudiera ser “burlado” por los colonos con la aftención. se impone un impuesto sobre ciertos bienes como Libros y Naipes. (es burlado a través del contrabando)
3- Rey pregunta a los Colonos si están dispuestos a pagar: Contestan que No
4- Se retiran todos los impuestos (exepto el del Azúcar),vuelven a tomar todo amargo.
2- Renuncia el Ministro de Economía.
3- Nuevo ministro de economía; Critican todos los impuestos directos. “Gravemos los bienes que exporten las colonias. Se resisten los colonos con el contrabando.
C - Reunión en Filadelfia de los Colonos:
1- Analizan si deben o no pagar:
1- Antecedente: La carta magna de 1215: (no hay impuestos sin representación).
a- Las Colonias no tienen representación en el Parlamento.
2- Elaboran un documento donde manifiestan los agravios recibidos por la metrópolis para justificar su negativa a Pagar.
D - Enfrentamiento Parlamento vs. Colonos.
1- Parlamento:
1- Establece un Impuesto al Té
2- Concede a una Empresa la venta exclusiva del té a precio irrisorio (es un intento de soberanía. es como decir “señores colonos este te es muy barato incluso con impuesto, al pagarlo reconocen nuestra soberanía sobre ustedes)
2- Colonos:
1- Arrojan 343 cajas de té al agua.
3- El rey considera este acto como una ofensa a su persona, un atentado contra el rey y el parlamento ya que “atacar a la compania era atacar a quienes habían dado el monopolio.
4- El rey dicta “leyes de coerción” (especie de “estado de sitio”)
1- Puerto de Boston;
a- Sin autoridad de los colonos
b- Tropas Inglesas confiscan Tierras, casas, en América.
c- Los crímenes cometidos por soldados ingleses serán juzgados por las leyes de la metrópolis en Gran Bretaña (y no por leyes y juzgados de los colonos)
5- Se suceden varias batallas que dan como resultado la independencia Usamericana. Durante las batallas los colonos se reúnen y dictan declaraciones.
Declaración de los Derechos de Virginia:
1- Igualdad y Derechos Inalienables:
Todo hombre por naturaleza es libre e igual. Hay derechos Inalienables (Vida, Libertad, Propiedad, seguridad, obtener / aspirar a la felicidad: “idea de dejar la puerta abierta a otros derechos como sucede con nuestro art. 33 C.N. argentina).
2-El Poder reside en el Pueblo
3-Derecho de Resistencia a la Opresión:
La función de todo gobierno es establecer el beneficio común, cuando no lo logra o lo violente estos propósitos, la comunidad tiene derecho a cambiar:
1- El gobierno
2- la forma de gobierno
4- Cargos Electivos:
Todos los hombres son iguales no hay privilegios, los cargos no son hereditarios.
5- División de Poderes:
Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial electivos.
6- Elecciones Libres - Igualdad ante la Ley
7- Solo el Poder legislativo puede abolir una ley.
8-
9- Prohibición de castigos corporales
10- Garantías procesales.
11- Juicio Por Jurados
12- Libertad de expresión o de Prensa
13- Formación de Ejercito Propio subordinado al poder civil
14- Un solo gobierno para Virginia
15-
16- Libertad de Religión (elegir) y Libertad de Culto (expresar)
Independencia usamericana:
El 4 de Julio de 1776 Se declara la Independencia que no implica ordenar sus instituciones. La organización Política y Jurídica del Estado se dará con un Instrumento, la Constitución Nacional.
La declaración de Independencia: Incluye:
1- Una declaración de Justificación de Razones que llevan a la independencia (no ser ciudadanos de segunda).
2- Declaración de la Independencia.
Razones:
1- Al monarca se le dio la oportunidad:
a- Los hombres tienen derechos inalienables
b- El Gobierno fue establecido para garantizar los derechos inalienables
c- Si el gobierno no logra garantizar los derechos inalienables los hombres tienen derecho a abolirlo, a cambiarlo
d- Para abolir o cambiar el gobierno no deben ser motivos leves o transitorios sino “graves”.
Nosotros (dicen los colonos):
1- Actuamos como “c” por 25 agravios que escriben.
No actuamos intespecivamente (avisamos al rey)
Luego declaran su Independencia.
La constitución de EE.UU. (1787) excluía la mujer, indios, negros.
Derechos Humanos y Garantías Constitucionales
Comisión 6424 Cátedra Travieso
Jefe de Trabajos Prácticos: Doctora Andrea Lobato
Revolución Francesa:
1763 - Guerra de los 7 años: Para Francia implica:
1- Perdida de Territorios Americanos
2- La India.
3- La Guerra devastó la Economía
4- Se produjo un déficit en la Balanza Comercial (Importaban más de lo que producían.
Proceso histórico:
A - Consecuencias de la Guerra de los 7 años:
Necker (ministro de economía francés) no puede imponer nuevos impuestos. Solo los pagaban los 3ros. estados y ya no podían pagar mas. (el Clero y la Nobleza estaban excluidos de pagar).
Necker decide extender al Clero y la Nobleza el pago de impuestos. Cosa que le valió el puesto. En la “asamblea de los notables” formado por clero y nobleza crearon un nuevo impuesto sobre la población, y lo echan.
Se producen problemas temporales. La cosecha de cereales es muy mala a causa de la sequía.
El Rey llama nuevamente a Necker y este le propone que convoque los “Estados Generales” (hacia 175 años que no eran convocados)
B - Estados Generales:
Están integrados por Clero, nobleza y 3ros. Estados.
La Votación era 1 voto por grupo. (el 3er. Estado pretendía que los Estados Generales se transformaran en una Asamblea Constitutiva y que 1 voto = 1 hombre.
El rey clausura los Estados Generales, pero el 3er estado continua reuniéndose en París en “cancha de Pelota”. Se auto - declaran como Asamblea Legislativa y Constituyente.
El rey lo vuelve a abrir. Se reúnen pero hay condiciones del rey:
- cada Estado vota por estado luego de ser analizado cada tema en privado en cada uno de ellos. Pero el 3er estado decide no irse, logra del monarca decida la votación 1 a 1.
Los Estados generales se transforman en Asamblea Legislativa con poder constituyente y de esta manera habilitan la vía de monarquía constitucional. (como en Inglaterra)
Luego toman la bastilla.
Antes de dictar una constitución (hecho que se produce en 1791) deciden precedería por una Declaración de Derechos.
Declaración de Derechos del hombre y del Ciudadano:
(20 al 26 de Agosto de 1789)
Preámbulo:
Consideran que:
1- La Ignorancia, el Olvido, el desprecio de los derechos del hombre son las únicas causas de los males públicos y la corrupción de los gobiernos.
2- Deben exponer (redactar) los Derechos Naturales, Inalienables y Sagrados del Hombre.
3- Que tiendan al Mantenimiento de la Constitución y la felicidad de todos.
Artículos:
1- Los Hombres Nacen Libres e Iguales (las distinciones sociales solo se fundamentan en la utilidad común.
2- El objeto de asociación Política es conservar Derechos Naturales e Imprescindibles del hombre. Ellos son: La Libertad, La Propiedad, La Seguridad y la Resistencia a la Opresión.
3- La soberanía recae en el Pueblo.
4- Libertad es hacer todo lo que no dañe al Otro.
5- Todo lo que no esté prohibido por Ley no puede ser impedido y nadie puede ser obligado a hacer lo que la ley no manda (similar al art. 19 C.N. Argentina).
6- La Ley es la expresión de la voluntad General. Todos tienen derecho a formarla. Todos son iguales ante ella.
7 a 9- Garantías del Debido Proceso
10- Libertad de Culto
12- Creación de la fuerza pública para proteger los derechos.
13- Contribución común al sostenimiento repartido en relación a sus medios.
14a16- Fiscalización sobre el obrar Público y Fondos Aportados.
16- División de Poderes
17- Libertad de propiedad: Nadie puede tomarlas sin Ley previa y con una justa indemnización
Constitución Francesa:
En 1791: “Monarquía Constitucional”: Los Estados Generales dejan su rol de “Asamblea general” pasando a ser solo “Parlamento”
En 1793 Nueva constitución se guillotina a Luis XVI y María Antonieta
1795 Nueva Constitución Se cambia el Poder Ejecutivo por un directorio luego integrado por Napoleón.
Napoleón esta en el cargo hasta que Rusia, Prusia, Austria e Inglaterra Vencen a Francia.
Los Vencedores en el “Congreso de Viena” pactan en 1815 defenderse mutuamente (luego se sumará Francia)
Secretamente firman pactos de defensa común entre sus integrantes.
Es La Paz Armada: Carrera armamentista = Primera Guerra Mundial = Versalles = Segunda Guerra = Guerra Fría.
Descubrimientos e Invenciones:
1453 - 1492: Comienzan los descubrimientos y conquistas
1492; Descubrimiento de América
Causas:
1- Avance en las construcciones navales
2- Espíritu de aventura
3- Ansias de riquezas
4- Descubrimientos e inventos
Conquista Europea de 3/4 partes del planeta:
- América
- Asia
- Oceanía
- África (Central y Meridional).
Estas conquistas fueron similares
Fueron conquistadas durante un período de 300 a 350 años
Parte de los habitantes (negros - Indios) fueron en general maltratados (sobre todo en la actual EE.UU. y sobre todo en las colonias de origen ingles).
Descubrimiento y conquista de América:
Los Españoles someten hacia 1530 los imperios Inca y Azteca.
Razones
1- Enfermedad
Enfermedades como el catarro, varicela, etc. no eran conocidos
por los indios. No las resistieron porque no tenían anticuerpos.
2- Guerra Civil
Los pueblos Inca y Azteca vivían en un proceso de guerra civil
estaban divididos en diversos grupos que peleaban entre si.
3- Caballo
Los Indios desconocían el caballo y creyeron ver en el y en su jinete
una divinidad a la que dibujaban como uno solo ser.
4- Metales
Los Indios desconocían los Metales (útiles para fabricar armas. Las
suyas las fabricaron de madera y piedra.
Indios sometidos a:
MITA: En la explotación de Minas
YANACONAZGO: En la labranza de la tierra.
Estos eran una especie de servidumbre que los indios tenían para con los españoles. Así, durante ciertas épocas del año trabajaban para los epañoles entregándoles gran parte de lo producido reteniendo lo necesario para su propia subsistencia.
El Sometimiento de los indios fue cuestionado. Principalmente:
1- Padre Vitoria: Quien no escribió pero llegó su pensamiento a través de sus alumnos.
2- De Las Casas: Escribió cuadernillos en los que afirman que no se debían tomar las tierras americanas ya que tenían dueño legítimo. Y que los indios no eran cosas sino personas ya que tenían Alma.
Otros se oponían al pensamiento de Vitoria y De Las Casas: Por un Principio de Derecho Real: “Si tengo (derecho sobre) lo principal, también lo tengo sobre lo accesorio. - Pero esto no podía aplicarse a los indios.
Indios y negros: Cuanto mejor trato recibían los Indios, peor trato se le daba a los Negros (traídos de África) y viceversa. Esto se daba por necesidad de mano de obra en esta época.
Nunca se cuestionó en la Iglesia la existencia de Alma en los hombres y mujeres de raza negra. Ya que estos eran conocidos desde la antigüedad. en relación a los Indios se debatió el tema en razón de que se desconocían (es como si aparecieran seres extraterrestres y se debatiera su humanidad).
Si tomamos en cuenta que en 1492 fue descubierta América por Colón pocos años después:
En 1511 el Sacerdote Mortecinos afirma desde el púlpito que los Indios tienen Alma y Razón o sea que Son Seres Humanos.
En 1520 Carlos V declaró que los Indios eran Hombres Libres y De Las Casas asume la defensa de los indios Americanos.
En 1533 por Bula del Papa Pablo III “Sublimis Deus” (la que debió retirarse por no haber sido presentada al consejo de indias tal era la costumbre) se declara que los indios son hombres libres.
En 1537 (2 de Junio) Nueva Bula del Papa Pablo II !Veritas Ipsa” sobre la dignidad humana de los Indios.
En 1543 (14 de Enero) El Papa Eugenio IV declara en la Bula “Tatum Nostram” (Nuestra Duda) su posición contraria a las tratas de negros en las islas Canarias”
La esclavitud:
Fue el Primer medio de Producción
En la Antigüedad: Fue avalada por Filósofos - Ver Filósofos Helenos.
1537 2 de Junio: Bula Papal de Pablo III Veritas Ipsa sobre la dignidad humana de los Hombres.
1543 14 de Enero: Bula Papal de Eugenio IV Tutum Nostram (nuestra duda) contra las tratas de negros en las islas canarias.
1713 Tratado de UTRECH se incentiva la esclavitud.
1820 Naciones Europeas por contrato bilateral prohiben la esclavitud a raíz de que la técnica reemplaza la mano de obra esclava - cuestión económica.
1885 Acta de Berlín - Multilateral - Prohibe la esclavitud.
1926 Sociedad de las Naciones dicta una convención prohibiendo la esclavitud.
1945 Nuevas formas de esclavitud - Tratante de Blancas; Siervos de la Gleba; etc. La ONU completa la de la Sociedad de las Naciones (1926) Prohibiendo todo tipo de reservas en este orden.
1999 Hoy el concepto de Prohibición de la esclavitud es una norma de Ius Coguens.
Derechos Humanos y Garantías Constitucionales
Comisión 6424 Cátedra Travieso
Jefe de Trabajos Prácticos: Doctora Andrea Lobato
Revolución Usamericana:
1763: guerra de los 7 años entre Francia e Inglaterra. Al perder Francia pasan a Inglaterra los Territorios al norte de América (Canadá) y la India.
A - Consecuencias de la Guerra de los 7 años:
1- Los Ingleses consideraron mas vulnerable el territorio americano que el Indio y vieron la necesidad de enviar tropas.
2- Los Ingleses no tenían dinero para costear esas tropas (a consecuencia de la guerra de los 7 años).
3- Se reúnen el rey, el parlamento y ministro de economía y deciden:
1- Las colonias son las primeras beneficiadas
2- Que ellas paguen el costo de las tropas.
4- Las tropas inglesas usaban: Dinero, Tierras, alimentos de los colonos gratuitamente (esto fue aceptado de mal grado por los colonos)
B - Sucesión de Impuestos:
1- Luego el Rey y el Ministro de Economía deciden:
1- Impuesto al Azúcar: Los colonos no lo aceptan - toman todo amargo y la recaudación no se da.
2- Impuesto a los sellos: Para que no pudiera ser “burlado” por los colonos con la aftención. se impone un impuesto sobre ciertos bienes como Libros y Naipes. (es burlado a través del contrabando)
3- Rey pregunta a los Colonos si están dispuestos a pagar: Contestan que No
4- Se retiran todos los impuestos (exepto el del Azúcar),vuelven a tomar todo amargo.
2- Renuncia el Ministro de Economía.
3- Nuevo ministro de economía; Critican todos los impuestos directos. “Gravemos los bienes que exporten las colonias. Se resisten los colonos con el contrabando.
C - Reunión en Filadelfia de los Colonos:
1- Analizan si deben o no pagar:
1- Antecedente: La carta magna de 1215: (no hay impuestos sin representación).
a- Las Colonias no tienen representación en el Parlamento.
2- Elaboran un documento donde manifiestan los agravios recibidos por la metrópolis para justificar su negativa a Pagar.
D - Enfrentamiento Parlamento vs. Colonos.
1- Parlamento:
1- Establece un Impuesto al Té
2- Concede a una Empresa la venta exclusiva del té a precio irrisorio (es un intento de soberanía. es como decir “señores colonos este te es muy barato incluso con impuesto, al pagarlo reconocen nuestra soberanía sobre ustedes)
2- Colonos:
1- Arrojan 343 cajas de té al agua.
3- El rey considera este acto como una ofensa a su persona, un atentado contra el rey y el parlamento ya que “atacar a la compania era atacar a quienes habían dado el monopolio.
4- El rey dicta “leyes de coerción” (especie de “estado de sitio”)
1- Puerto de Boston;
a- Sin autoridad de los colonos
b- Tropas Inglesas confiscan Tierras, casas, en América.
c- Los crímenes cometidos por soldados ingleses serán juzgados por las leyes de la metrópolis en Gran Bretaña (y no por leyes y juzgados de los colonos)
5- Se suceden varias batallas que dan como resultado la independencia Usamericana. Durante las batallas los colonos se reúnen y dictan declaraciones.
Declaración de los Derechos de Virginia:
1- Igualdad y Derechos Inalienables:
Todo hombre por naturaleza es libre e igual. Hay derechos Inalienables (Vida, Libertad, Propiedad, seguridad, obtener / aspirar a la felicidad: “idea de dejar la puerta abierta a otros derechos como sucede con nuestro art. 33 C.N. argentina).
2-El Poder reside en el Pueblo
3-Derecho de Resistencia a la Opresión:
La función de todo gobierno es establecer el beneficio común, cuando no lo logra o lo violente estos propósitos, la comunidad tiene derecho a cambiar:
1- El gobierno
2- la forma de gobierno
4- Cargos Electivos:
Todos los hombres son iguales no hay privilegios, los cargos no son hereditarios.
5- División de Poderes:
Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial electivos.
6- Elecciones Libres - Igualdad ante la Ley
7- Solo el Poder legislativo puede abolir una ley.
8-
9- Prohibición de castigos corporales
10- Garantías procesales.
11- Juicio Por Jurados
12- Libertad de expresión o de Prensa
13- Formación de Ejercito Propio subordinado al poder civil
14- Un solo gobierno para Virginia
15-
16- Libertad de Religión (elegir) y Libertad de Culto (expresar)
Independencia usamericana:
El 4 de Julio de 1776 Se declara la Independencia que no implica ordenar sus instituciones. La organización Política y Jurídica del Estado se dará con un Instrumento, la Constitución Nacional.
La declaración de Independencia: Incluye:
1- Una declaración de Justificación de Razones que llevan a la independencia (no ser ciudadanos de segunda).
2- Declaración de la Independencia.
Razones:
1- Al monarca se le dio la oportunidad:
a- Los hombres tienen derechos inalienables
b- El Gobierno fue establecido para garantizar los derechos inalienables
c- Si el gobierno no logra garantizar los derechos inalienables los hombres tienen derecho a abolirlo, a cambiarlo
d- Para abolir o cambiar el gobierno no deben ser motivos leves o transitorios sino “graves”.
Nosotros (dicen los colonos):
1- Actuamos como “c” por 25 agravios que escriben.
No actuamos intespecivamente (avisamos al rey)
Luego declaran su Independencia.
La constitución de EE.UU. (1787) excluía la mujer, indios, negros.
Derechos Humanos y Garantías Constitucionales
Comisión 6424 Cátedra Travieso
Jefe de Trabajos Prácticos: Doctora Andrea Lobato
Revolución Francesa:
1763 - Guerra de los 7 años: Para Francia implica:
1- Perdida de Territorios Americanos
2- La India.
3- La Guerra devastó la Economía
4- Se produjo un déficit en la Balanza Comercial (Importaban más de lo que producían.
Proceso histórico:
A - Consecuencias de la Guerra de los 7 años:
Necker (ministro de economía francés) no puede imponer nuevos impuestos. Solo los pagaban los 3ros. estados y ya no podían pagar mas. (el Clero y la Nobleza estaban excluidos de pagar).
Necker decide extender al Clero y la Nobleza el pago de impuestos. Cosa que le valió el puesto. En la “asamblea de los notables” formado por clero y nobleza crearon un nuevo impuesto sobre la población, y lo echan.
Se producen problemas temporales. La cosecha de cereales es muy mala a causa de la sequía.
El Rey llama nuevamente a Necker y este le propone que convoque los “Estados Generales” (hacia 175 años que no eran convocados)
B - Estados Generales:
Están integrados por Clero, nobleza y 3ros. Estados.
La Votación era 1 voto por grupo. (el 3er. Estado pretendía que los Estados Generales se transformaran en una Asamblea Constitutiva y que 1 voto = 1 hombre.
El rey clausura los Estados Generales, pero el 3er estado continua reuniéndose en París en “cancha de Pelota”. Se auto - declaran como Asamblea Legislativa y Constituyente.
El rey lo vuelve a abrir. Se reúnen pero hay condiciones del rey:
- cada Estado vota por estado luego de ser analizado cada tema en privado en cada uno de ellos. Pero el 3er estado decide no irse, logra del monarca decida la votación 1 a 1.
Los Estados generales se transforman en Asamblea Legislativa con poder constituyente y de esta manera habilitan la vía de monarquía constitucional. (como en Inglaterra)
Luego toman la bastilla.
Antes de dictar una constitución (hecho que se produce en 1791) deciden precedería por una Declaración de Derechos.
Declaración de Derechos del hombre y del Ciudadano:
(20 al 26 de Agosto de 1789)
Preámbulo:
Consideran que:
1- La Ignorancia, el Olvido, el desprecio de los derechos del hombre son las únicas causas de los males públicos y la corrupción de los gobiernos.
2- Deben exponer (redactar) los Derechos Naturales, Inalienables y Sagrados del Hombre.
3- Que tiendan al Mantenimiento de la Constitución y la felicidad de todos.
Artículos:
1- Los Hombres Nacen Libres e Iguales (las distinciones sociales solo se fundamentan en la utilidad común.
2- El objeto de asociación Política es conservar Derechos Naturales e Imprescindibles del hombre. Ellos son: La Libertad, La Propiedad, La Seguridad y la Resistencia a la Opresión.
3- La soberanía recae en el Pueblo.
4- Libertad es hacer todo lo que no dañe al Otro.
5- Todo lo que no esté prohibido por Ley no puede ser impedido y nadie puede ser obligado a hacer lo que la ley no manda (similar al art. 19 C.N. Argentina).
6- La Ley es la expresión de la voluntad General. Todos tienen derecho a formarla. Todos son iguales ante ella.
7 a 9- Garantías del Debido Proceso
10- Libertad de Culto
12- Creación de la fuerza pública para proteger los derechos.
13- Contribución común al sostenimiento repartido en relación a sus medios.
14a16- Fiscalización sobre el obrar Público y Fondos Aportados.
16- División de Poderes
17- Libertad de propiedad: Nadie puede tomarlas sin Ley previa y con una justa indemnización
Constitución Francesa:
En 1791: “Monarquía Constitucional”: Los Estados Generales dejan su rol de “Asamblea general” pasando a ser solo “Parlamento”
En 1793 Nueva constitución se guillotina a Luis XVI y María Antonieta
1795 Nueva Constitución Se cambia el Poder Ejecutivo por un directorio luego integrado por Napoleón.
Napoleón esta en el cargo hasta que Rusia, Prusia, Austria e Inglaterra Vencen a Francia.
Los Vencedores en el “Congreso de Viena” pactan en 1815 defenderse mutuamente (luego se sumará Francia)
Secretamente firman pactos de defensa común entre sus integrantes.
Es La Paz Armada: Carrera armamentista = Primera Guerra Mundial = Versalles = Segunda Guerra = Guerra Fría.
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